结尾是作文的最后一道重要“工序”。精彩的结尾被称为“豹尾”。文章有了精彩的“豹尾”，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的“豹尾”，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染...
“邵老师，请教一下，孩子们二年级需要学会写日记还是继续看图写话，需要写到哪种程度，您经验丰富，希望得到指点。”
一个人的生存经验来自他的生存方式，读你的作品，我尽量地去理解，但我不得不说，3月20日寄来的那篇小说，我读了一半就放下了。“一个女人最大的悲哀在于穿了一件不合体的裙子”，
1949年，梅子涵出生于上海。用他自己的话说，他的父母都是阅读者。“我的母亲是个长篇小说的阅读爱好者，她不是文学家，家里却摆满了书籍。”梅子涵在父母的耳濡目染中，养成了喜欢阅读的习...
从小，在我的心底就怀揣着一个小小的作家梦。 尽管，无数次的执笔写字，又无数次的放弃，内心的梦想火种却一直没有熄灭。
安武林，儿童文学作家，儿童文学评论家，中国作家协会会员，中国寓言文学研究会副会长。出版过小说《泥巴男生》《夏日的海滩》，散文集《母亲的故事是一盏灯》《中国儿童文学作家群像》《黑豆里...
墙上的月份牌一年年飞速翻过，世界在加速度，社会在加速度，生命在加速度。我对写好散文的认识，也逐年在加深。
北京人，毕业于中央戏剧学院。在北大荒插队六年，在大中小学任教十年。曾先后任《小说选刊》副总编、《人民文学》 副主编、北京市写作学会会长、中国散文学会副会长。
你的身边是否有这样的孩子： 一写起作文就“头皮发麻”、“抓耳挠腮”、“搜肠刮肚”？ 写出来的作文，要么华而不实，要么东拼西凑，要么直接借鉴？
在写作习惯方面，作家大概分为两类，一类强调持续不断的自我训练，另一类则跟着感觉走。而在写作技术上，或许也可以进行类似的分类。一类作家能够清晰准确地表达自己对写作的理解，并让其他人能...
