王欢，江苏省扬州中学语文教师。江苏省教育科学规划课题《百年扬州中学十位语文名家教育思想地图》核心成员，有多篇论文获奖，曾获得2017年扬州市直第八届“顾黄初杯”语文教学竞赛高中组一...
孙凤霞，中学高级教师，北京市骨干教师，北京市海淀外国语实验学校副校长。获得北京市教学课例一等奖，海淀区“世纪杯”特等奖。先后被评为北京市语言文字先进个人，海淀区“四有”教师标兵，海...
德国古典哲学的奠基人康德，一生执教哲学。退休后很多人问他：您的教学体会究竟是什么？他总结了一句话：我不是教哲学，而是教人们哲学的思考。
成人以为儿童是按比例缩小的成人。这个错误就像几百年前人们以为胎儿是按比例缩小的小小人——最初在妈妈肚子里的只是一颗受精卵，没有脑袋没有四肢没有躯体，没有半点成人的模样。
刘小波，重庆市特级教师，高级教师，全国首届科研型骨干教师，重庆市骨干教师，重庆市教师培训专家团成员，渝中名师工作室主持人，曾获第四届全国小学语文教师素养大赛特等奖、教育部一师一优课...
肖梅清，中学一级教师，多年高三语文教学经历。曾获省语文优质课二等奖，省多媒体教学二等奖，市直“顾黄初杯”语文教学竞赛一等奖，并在省级以上刊物发表论文数篇。曾被评为扬州市教育系统“先...
彭建，四川省简阳中学语文教师，中学高级教师，中国教育学会特约观察员，全国科技创新优秀辅导教师，全国中语会“四项全能教师”， 重庆“五洲作文”名师讲师团成员，高考研究中心讲师，成都市...
胡红，江苏省特级教师，正高级教师，教育硕士，江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，南京市中青年拔尖人才培养对象，南京市基础教育专家培养对象，南京工业大学实验小学校长。
仔细想想，在你的家乡，有没有什么是令你感到印象深刻的，或者，最喜欢哪个季节哪个地方的景色？比如：
“美”和“简单”往往是同义语。学习写作也一样，最好的技巧应该是最简单的。阅读对写作来说，是最根本、最重要、最有效的“大技”；而抛开了阅读所讲的种种技巧，最多可以称为“小技”。有了大...
